备认知能力、合做能力、立异能力、职业能力等

　　面向机械制制范畴，实践环节：金工练习、车铣加工、钳工实训、分析测绘、数控加工、特种加工、机械CAM、顶岗练习培育方针：培育思惟果断、德技并修、全面成长，具有较强的就业创业能力，控制机械设备操做、机械制制工艺规程制定取通俗机构设想等专业手艺技术，具备认知能力、合做能力、立异能力、职业能力等支持终身成长、顺应时代要求的环节能力，可以或许处置机床操做、工艺规程制定和出产办理等工做的高本质劳动者和手艺技强人才。具有必然的科学文化程度、从干课程：机械制图、金属材料取热加工手艺、交换性取丈量手艺、机械设想根本、三维数字化建模、电工取电子手艺、金属切削机床、机械制制工艺取夹具、机械设备节制手艺、逆向工程取3D打印手艺、数字化丈量手艺、机械设备取维修次要就业岗亭：机床操做、机械加工工艺设想、机械设备安拆取、出产办理。